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2022年起,职业教育将有三大新变化：中职定位从以就业为导向转变为就业与升学并重;“职教高考”将成为高职招生主渠道;进一步扩大职业本科教育
2022-02-25
2月23日,教育部召开第三场教育新春系列发布会,教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在发布会上表示,今年教育部将聚焦两大任务,落实好三个文件,突破五大重点
2022-02-24
教育部23日召开新闻发布会，介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。记者获悉：“十四五”期间，教育部将遴选建设10所左右高水平职业本科教育示范学校。
陈子季介绍，高中阶段教育多样化发展，是世界各国的基本做法和共同趋势，也是我国“十四五”时期高中阶段教育的发展目标。中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分，肩负着推动高中阶段教育多样化发展的重任。
教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，今年将推动中职学校多样化发展，从单纯“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”。
2022-02-23
教育部召开新闻发布会，介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，今年将推动职业本科教育稳中有进，支持符合条件的专科层次高等职业学校试办职业本科教育。
2月23日日，教育部举办新闻发布会介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，今年，职业教育主要有两大任务，一是“提高质量”，二是“提升形象”。
2月23日，教育部举办新闻发布会介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，教育部将推进中等职业教育多样化发展。
23日，教育部举办新闻发布会介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。考试招生是牵动职业教育改革的“牛鼻子”，是优化类型定位、畅通学生升学通道的关键，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍，“职教高考”将成为高职招生主渠道。
23日，教育部举办新闻发布会，介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍，教育部将推动职业本科教育“稳中有进”发展。
