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考试科目：语文+数学+英语+专业课/职业技能测试
考试地点：各市招生安排考试地点，具体地点见准考证
知识点难度：依据现行职业高中教学大纲命制，难度低
考试时间：每年6月7日- 8日（文化课），3月（技能测试）
从2022年（2019年入学的高中段学生）起，陕西省开始实施“职教高考”制度，使之成为高等职业教育招生，特别是职业本科学校招生的主渠道；采用“文化素质+职业技能”考试招生办法，职业技能考试成绩在录取中所占权重原则上不低于50%。不允许普通应届高中生参加，扩大本科招生计划，从各个方面保障职教高考的实施，打通中职升本，甚至考研、读博的道路，2022年职教高考本科扩招7倍，约7万人/年。
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| 区别 | 职教高考 | 普通高考 |
|---|---|---|
| 报考对象是否一致 | 中职应届生为主 | 高三学生为主 |
| 考试科目是否一致 | 总分750分，语文150分，数学150分，英语150分，专业技能300分 | 总分750分，语文150分，数学150分，英语150分，理综或文综300分；2025年实行陕西新高考，采用“3+1+2”考试模式。 |
| 考试时间是否致 | 3月技能测试，6月文化课考试，技能测试合格才有资格参加文化课考试 | 6月统考 |
| 考试难度是否一致 | 相对简单 | 难度较高 |
| 能否考大学、考本科 | 能 | 能 |
| 录取院校有无区别 | 省内应用型本科院校以及高职院校(全日制) | 全国所有全日制大学 |
| 大学毕业文凭是否一样 | 一样 | 一样 |
| 考上大学后能否考研 | 能 | 能 |
| 毕业后能否考公/考编/参军 | 能 | 能 |
| 培养预期 | 技术技能型人才 | 学术性人才 |
| 优点 | 学习、考试科目少，相对容易，竞争小 | 可选择面广 |
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文化课成绩较差，对于知识点领悟较慢，初高中文化课知识积累薄弱，高考升学难如登天。
我是往届生，想参加职教高考，但是一个人学习没人监督和陪伴，很难坚持，找不到学习氛围。
学习过程中缺乏总结能力，不善于发掘适合自己的学习方法，学习效率低，自信心受打击。
想参加职教高考，但对于知识重点把握较差，抓不住考点，盲目学习，没有专业老师辅导培训。
上学期间一直学习文化课知识，没有学过专业技能，在选专业时毫无头绪、没有方向、无从下手。
已经毕业了，找不到合适的工作，发现高中/中专学历没有优势，岗位大多要求大专以上学历。
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学生参加职教高考到大学深造，除公共课(语文/数学/英语)外，还要考专业综合科目，可以通过专业课的优势，弥补文化基础差的劣势，更轻松地考上大学。
职教高考是职校学生之间的竞争。参加职教高考的人数较少，考试内容少，考试难度低，题量小，竞争激烈程度远比普通高考低得多。
陕西省逐年增加省属本科高校转变为应用型本科高校数量，优质高职院校升格为职业本科大学，招生计划持续增长。
通过专业课（技能知识）的优势，弥补文化基础差的劣势，更轻松地考上大学；相比普通高考升学率较高。
通过职教高考升入大学后，学生在学籍注册、在校教育、社会优待、毕业证书、毕业待遇、考公务员、考研、参军等方面与参加普通高考升入同一所大学的学生享受同等待遇。
职业院校坚持市场导向，紧密对接经济社会发展需求开设专业，如烹饪类、管理类、财经商贸类、学前教育类、设计类、计算机类等，专业技能+大学学历，就业更广阔。
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精研考试大纲、历年真题，课程辅导成效显著
教学经验丰富，专业指导职业技能测评和面试环节
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